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Cláudio Silva Educação |
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Ex-secretário de Educação em Apucarana e ex-presidente da UNDIME-PR. É proprietário da Escola Nossa Senhora da Alegria e Colunista do AN Notícias e Jornal Apucarana Notícias.
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Os artigos assinados são de inteira responsabilidade de seus autores, pois o Site e Jornal Apucarana Notícias pode não comungar com as mesmas ideias.
05/03/2011 12h30
UM MOMENTO HISTÓRICO PARA APUCARANA E REGIÃOconstituição do polo regional de formação pública e gratuita de professores
Os últimos anos têm sido marcados por muitos debates e estudos acerca da importância da educação para o desenvolvimento sustentável.
O município de Apucarana, ao longo de sua história, tem sido precursor em várias áreas, o que o elevou à condição de polo regional, pela força do seu comércio, indústria, prestação de serviços, comunicação e serviços públicos. No entanto, durante mais de 60 anos não pôde contar com cursos superiores públicos e gratuitos de formação de professores, condição sine qua non para o desenvolvimento de seus munícipes, e consequentemente de todas as áreas que demandam profissionais preparados.
Para atender a essa necessidade premente, o município, cumprindo seu papel de indutor do desenvolvimento, instituiu a Faculdade Apucarana Cidade Educação (FACED), com cursos voltados a atender sobretudo a carência de profissionais em áreas como Letras/Espanhol , Letras/ Inglês , Filosofia e Pedagogia, inicialmente, e posteriormente , Matemática, Sociologia, Artes e outros.
Cinco anos após o início da tramitação do processo de criação da FACED, a Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana (FECEA) inicia seu projeto de oferta de cursos também na área das Licenciaturas, inaugurando com o curso de Matemática, área de grande carência de professores, com vestibular já realizado no mês de fevereiro.
A coincidência dos fatores, a saber, por um lado, as dificuldades do município em manter sozinho o projeto a médio e longo prazos e por outro, a opção da FECEA por cursos na área das Licenciaturas, e , igualmente pela sua condição atual de campus da Universidade Estadual do Paraná (UEPR), abriu perspectivas concretas para o projeto de incorporação. Tal medida, dentre outros aspectos, atenderá o que segue:
* dificuldades de parcela considerável da juventude para autofinanciar os prórios estudos em nível superior ;
* ampliação imediata da oferta para a região de cursos de graduação e pós-graduação públicos e gratuitos de formação de professores;
* Possibilidades futuras de ofertar à região cursos de Mestrado e Doutorado pela condição da FECEA de campus da Universidade Estadual do Paraná (UEPR) ;
* atendimento às necessidades de formação de professores para as redes de ensino de Apucarana e municípios da AMUVI ( *População: 312.463 hab.), além de parte considerável dos municípios da AMEPAR ( *População: 920.672 hab.), e AMUSEP ( *População: 683.324 hab.), - os quais têm como única opção pública e gratuita as universidades de Londrina e Maringá , cujas vagas não atendem toda a demanda de uma grande região de aproximadamente 02 milhões de habitantes, e em franco desenvolvimento; *Fonte.: Associação dos Municípios do Paraná ( AMP);
* reflexos diretos na economia local devido à consolidação de polo universitário, a exemplo do que ocorreu em outros municípios paranaenses;
* criação imediata de Projetos de Extensão universitária nas diferentes áreas do conhecimento, beneficiando Apucarana e municípios da região;
* reedição da exitosa experiência de incorporação do CENTRO MODA DE APUCARANA pela UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ (UTFPR), que trouxe resultados expressivos para o presente e o futuro de Apucarana e região, concretizada a apenas 04 anos e já atendendo 700 alunos , registrando no recente processo seletivo a participação de candidatos provenientes de 15 estados da federação . Cursos: Técnico Integrado em Vestuário, Tecnologia em Design de Moda, Tecnologia em Processos Químicos, Engenharia Têxtil, e Licenciatura em Química, Com concorrência variando de 10 a 20 candidatos por vaga.
Assim , a presença do Secretário de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Prof. Alípio Leal , neste dia 04 de março de 2011 em Apucarana, para um encontro com a comunidade organizada, através de suas principais lideranças, marca um momento histórico para o futuro do município e de toda uma grande região, por abrir perspectivas concretas para a constituição do polo regional de formação pública de professores. Oportunidade ímpar para incrementar o crescimento sustentável de uma das mais importantes regiões do Paraná. Abre-se um novo tempo!
Um abraço e um bom feriado !
*Cláudio Silva é mestre em Educação, Secretário de Desenvolvimento Humano de Apucarana-PR e presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação-UNDIME/PR.- acesse mais artigos do professor em http://profclaudiosilva.blogspot.com/
O município de Apucarana, ao longo de sua história, tem sido precursor em várias áreas, o que o elevou à condição de polo regional, pela força do seu comércio, indústria, prestação de serviços, comunicação e serviços públicos. No entanto, durante mais de 60 anos não pôde contar com cursos superiores públicos e gratuitos de formação de professores, condição sine qua non para o desenvolvimento de seus munícipes, e consequentemente de todas as áreas que demandam profissionais preparados.
Para atender a essa necessidade premente, o município, cumprindo seu papel de indutor do desenvolvimento, instituiu a Faculdade Apucarana Cidade Educação (FACED), com cursos voltados a atender sobretudo a carência de profissionais em áreas como Letras/Espanhol , Letras/ Inglês , Filosofia e Pedagogia, inicialmente, e posteriormente , Matemática, Sociologia, Artes e outros.
Cinco anos após o início da tramitação do processo de criação da FACED, a Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana (FECEA) inicia seu projeto de oferta de cursos também na área das Licenciaturas, inaugurando com o curso de Matemática, área de grande carência de professores, com vestibular já realizado no mês de fevereiro.
A coincidência dos fatores, a saber, por um lado, as dificuldades do município em manter sozinho o projeto a médio e longo prazos e por outro, a opção da FECEA por cursos na área das Licenciaturas, e , igualmente pela sua condição atual de campus da Universidade Estadual do Paraná (UEPR), abriu perspectivas concretas para o projeto de incorporação. Tal medida, dentre outros aspectos, atenderá o que segue:
* dificuldades de parcela considerável da juventude para autofinanciar os prórios estudos em nível superior ;
* ampliação imediata da oferta para a região de cursos de graduação e pós-graduação públicos e gratuitos de formação de professores;
* Possibilidades futuras de ofertar à região cursos de Mestrado e Doutorado pela condição da FECEA de campus da Universidade Estadual do Paraná (UEPR) ;
* atendimento às necessidades de formação de professores para as redes de ensino de Apucarana e municípios da AMUVI ( *População: 312.463 hab.), além de parte considerável dos municípios da AMEPAR ( *População: 920.672 hab.), e AMUSEP ( *População: 683.324 hab.), - os quais têm como única opção pública e gratuita as universidades de Londrina e Maringá , cujas vagas não atendem toda a demanda de uma grande região de aproximadamente 02 milhões de habitantes, e em franco desenvolvimento; *Fonte.: Associação dos Municípios do Paraná ( AMP);
* reflexos diretos na economia local devido à consolidação de polo universitário, a exemplo do que ocorreu em outros municípios paranaenses;
* criação imediata de Projetos de Extensão universitária nas diferentes áreas do conhecimento, beneficiando Apucarana e municípios da região;
* reedição da exitosa experiência de incorporação do CENTRO MODA DE APUCARANA pela UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ (UTFPR), que trouxe resultados expressivos para o presente e o futuro de Apucarana e região, concretizada a apenas 04 anos e já atendendo 700 alunos , registrando no recente processo seletivo a participação de candidatos provenientes de 15 estados da federação . Cursos: Técnico Integrado em Vestuário, Tecnologia em Design de Moda, Tecnologia em Processos Químicos, Engenharia Têxtil, e Licenciatura em Química, Com concorrência variando de 10 a 20 candidatos por vaga.
Assim , a presença do Secretário de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Prof. Alípio Leal , neste dia 04 de março de 2011 em Apucarana, para um encontro com a comunidade organizada, através de suas principais lideranças, marca um momento histórico para o futuro do município e de toda uma grande região, por abrir perspectivas concretas para a constituição do polo regional de formação pública de professores. Oportunidade ímpar para incrementar o crescimento sustentável de uma das mais importantes regiões do Paraná. Abre-se um novo tempo!
Um abraço e um bom feriado !
*Cláudio Silva é mestre em Educação, Secretário de Desenvolvimento Humano de Apucarana-PR e presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação-UNDIME/PR.- acesse mais artigos do professor em http://profclaudiosilva.blogspot.com/